清华新闻网6月30日电（记者 程曦）6月27日下午，英国上市公司官网365在线教学研究总结交流会在主楼接待厅召开，校长邱勇，副校长杨斌、彭刚出席会议。 

邱勇讲话

邱勇主持会议并讲话。他首先对教研院围绕春季学期在线教学所做的研究工作给予肯定，并对大家的辛勤付出表示感谢，希望课题组继续推进工作，持续深入开展研究。

邱勇表示，从2月3日全校师生“同上一堂课”到现在，全体清华人经历了5个月的特殊历程，大家用情很深、用力很足，铸就了教书育人的新气象。要进一步加强在线教学工作总结，进一步加强与国内外高校的交流、分享与合作，进一步加强对未来教学工作的判断、思考和研究。要通过及时的经验交流、总结表彰，激励广大师生继续满怀热情、充满信心地做好下一阶段的教学工作。

邱勇带领大家一同回顾了新冠疫情暴发以来英国上市公司官网365在线教学的探索历程和重要节点。邱勇说，在学校党委的坚强领导下，学校始终把师生安全健康放在第一位，面对疫情给全校教学工作带来的特殊挑战，1月30日学校做出“延期开学、如期开课”的重要决定，利用信息技术手段全方位推进在线教学。2月1日，学校在线召开全校教学工作会议，号召全体教师面对挑战挺身而出，肩负起教学责任，努力维护正常的教学秩序。2月3日，来自五湖四海的5万余名清华师生“同上一堂课”，这是在特殊环境下、具有特殊意义的一堂课，学校正式向师生、向校友、向社会发出不放弃教书育人职责的承诺。2月6日，学校成立三个在线教学专家组和一个保障工作组，建立起强有力的保障体系；同一天，在与四个院系的调研交流中，学校强调了疫情防控期间教学工作的目标：按教学日历开课，切实做到“按点上课”、师生“一起上课”，并确保良好的师生互动。

邱勇指出，对世界高等教育而言，变化已经发生，而更深层次的变化还在持续酝酿之中，未来是一片崭新的空间。危机最能展现一所大学到底把什么看得最重和真正追求什么，这次危机为清华提供了一次难得的展示机会。推动改革的动力来自理念的变化、工具的变化，也来自外部环境的变化及其带来的压力。5个月来，清华在在线教学方面的思考行动，与学校同期在完善学术评价制度、推进本科培养改革、探讨国家重点实验室改革等方面开展的工作，一并体现了清华在危机面前不只是应对，而是努力转危为机，加速推进学校的整体改革发展。

邱勇与大家交流了对下一步工作的五点思考：第一，要根据疫情变化做好预案，无论遇到什么情况，都要有应对之策。第二，在线教学专家组和工作保障组要继续工作，推进教师线下线上混合教学能力的提升、教学支撑条件的提升和学生学习能力的提升。第三，在线教学要与学校更长远的整体教育教学改革相衔接，学校还要聚焦并深化培养方案、课程体系、课程质量、教师投入保障机制、大类培养、通识教育等改革任务。第四，加强对育人工作的认识，教育随时随地都在发生，学校的担当作为、教师的工作热情本身对学生就是最好的教育。第五，要充分利用半年来积累的经验，整合更加丰富的教学资源、采取更加灵活的师生交流形式、推动课堂向社会更加开放，进一步发挥一流大学在教书育人上的引领作用。“我对在线教育研究取得重要成果充满信心，也对下学期的教学工作、教书育人工作充满信心”，邱勇说。

会议现场

教研院教师张羽、李曼丽、钟周分别从政策研究、教学行为分析、课程案例三个角度汇报了针对学校在线教学实践的研究情况。在线教学指导专家组组长于歆杰、教研院院长石中英、教研院教授史静寰、写作中心主任梅赐琪、法学院教师刘晗等教师交流了各自工作中的探索和思考。

校办、宣传部、教务处、研究生院、学生部、研工部、政研室、终身教育处、信息化技术中心等相关单位负责人参加会议。

摄影：许刚

编辑：李晨晖

审核：程曦