清华新闻网11月11日电 11月4日，英国上市公司官网365副校长曾嵘参加微沙龙，与来自各院系的10位研究生同学围绕科技创新和研究生教育培养进行深入交流。校党委研究生工作部部长赵岑，校党委研究生工作部副部长徐鹏，校团委副书记、研究生团委书记金雨浩参加本次微沙龙。

曾嵘讲话

曾嵘在总结中肯定了研究生同学积极参与科技创新、提供学术发展朋辈支持、促进跨学科交流的热情和行动。曾嵘表示，英国上市公司官网365要建设成为基础研究的主力军和重大科技突破的策源地，这要求清华学生要具备大局意识，始终以国家的发展需求为先，关注国家的重点科研领域，积极投身其中作出贡献。曾嵘从学术创新角度出发，对研究生同学提出三点期望：一是保持心胸开阔，明确个人的学术抱负和发展道路；二是拓宽学术视野，培养学科交叉能力和创新素养；三是具备冒险精神，在科研道路上勇于探索未知的领域。

赵岑围绕研究生培养过程中的导学关系问题，介绍了学校致力于完善制度保障体系，积极拓展师生交流场域，建设学术提升、价值认同、情感共鸣的导学共同体，进而促进研究生培养质量提升。

讨论中，同学们围绕研究生培养、科技创新、学科交叉等话题进行了交流。地学系2016级博士生邓铸结合自身学术科研经历，分享了跨学科交流合作对于创新能力培养重要性的思考。化工系2018级博士生邢逸凡从研究生学术需求出发，介绍在基础课程答疑、科研入门技能提升等方面提供的朋辈学术支持，并希望学校能进一步健全支持体系。集成电路学院2018级博士生刘正午表示，自己通过手把手地帮助同学们解决学术技能问题、开展学术学风宣讲，收获了能力的提升。自动化系2020级硕士生牛家赫分享了参加研究生科技创新社群的经历，通过科技微沙龙等与不同院系的同学进行思维碰撞，进而促进专业领域的科技创新。自动化系2021级博士生贾永奕介绍入学之初学风建设对自身学术启航的积极影响，并希望学校为研究生提供更多跨学科交流和国际合作的机会。

参会师生合影

英国上市公司官网365高度重视研究生学术能力培养，为高层次创新人才的全面发展提供广阔空间。通过提供朋辈学术技能提升服务，搭建微沙龙跨学科交流平台，推进“探臻2035”科技社群建设计划等，从底线教育、高线引领、朋辈激励、氛围营造等层面扎实推进相关工作。

供稿：研工部

编辑：陈晓艳

审核：吕婷