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战“疫”中的“六边形教师”

检查安全、搬运设备、线上沟通、收发快递、整理教学空间……

钳工、木工、车工、激光、焊接、3D打印……

基础工业训练中心(以下简称“训练中心”)机械制造实验室执行主任、驻校安全管理干部李睿老师,最近被称为“六边形教师”。

截至6月1日,李睿已经住校近20天。作为训练中心派驻进校的安全干部,不仅要完成安全巡查的任务,还需要完成各门课程、各类零件、各种工艺的加工工作,以保证学生的结课作品能够顺利进入装配环节。即使是不曾涉足的技术领域,也要通过线上的方式和技术负责人进行远程培训学习。

“我的A4纸上密密麻麻地记着每个人的要求,记了好几张。”李睿说。

和技术负责人线上学习相关操作

5月14日,为落实北京市防疫政策要求,学校防控领导小组决定严格封闭校门,除疫情防控和保供人员外,其他人员一律不进不出,这给训练中心的实践教学带来了极大挑战。

为了保证学生安全,学生不能自行在实验室内进行涉及激光加工、高电压、高速切削和打磨的危险操作,而在各个课程单元中都有着大量应用的“非金属材料激光切割”加工任务,就都需要由李睿一人完成。李睿主动找到了激光切割的技术负责人,进行了线上的远程培训学习,在掌握相关操作后,担当起了所有单元的激光切割任务。

激光切割负责老师周冰科说:“李老师每次都是第一时间完成加工,并且给学生送到指定位置。学生作品的个性化程度非常高,选材都不一样,李老师每次都需要到地下一层的焊接实验室找到相关材料,然后再返回六层的激光切割实验室进行加工。”

为每一位同学单独分类摆放的所需零件

同样,“制造工程体验”课程的M06单元也有超过一半的作品都需要激光切割来加工零件。设计与原型实验室执行主任董宝光说:“有的零件很小,只有指甲盖大,而且数量多达几十个,部分同学的作品还需要反复修改设计图纸,一套零件需要加工2-3次。”

加工好的成品

十几天里,李睿在这个“新学习”的激光切割领域中,加工了上百件零件。

和3D打印课程负责人探讨学生作品

5月15日,训练中心在和李兆基大楼物业沟通后,将大楼一层、二层的实验室隔为独立空间,在工作日的7:30-18:30开放,仅允许本科生和助教同学进入,避免师生存在时空交集。但此时,部分3D打印设备还位于大楼四楼,于是,李睿便将四台每台重达30公斤的打印机搬到了一楼。同时,由于3D打印任务时长较长,李睿需要每晚在所有同学的打印任务都结束后,再进入实验室将打印零件取出。

在学生离开后,为第二天教学整理好的教室

由于学校封控的通知比较突然,很多老师没有来得及将准备好的材料和工具放到一、二层的教室。李睿需要在任课老师的微信视频、图示等信息提示下,在成百上千个电路板、传感器等电子元器件中,分别为几十位同学找到对应的零件,并在不同的上课时段里,送到对应的各个实验室中。同时,由于师生之间不能产生时空交集,整理教室、准备教学材料和设备的工作,往往需要从19:00点后开始,最晚时一直持续到了22:00。

除了需要保证训练中心的教学工作能够顺利进行,李睿还承担着李兆基科技大楼和能科楼的安全巡查工作,每天需要仔细检查各个实验室的电源、设备、工具、危险物品等。

“这几天瘦了十几斤。”李睿笑着说,“但真没有觉得特别累,到了‘节骨眼儿’,作为安全管理员,这都是我应当承担的责任。”

当被问到是否需要其他同事换班时,李睿爽快地回答道:“不需要。一方面,我是对地下四层、地上六层所有空间、机床和设备最熟悉的人,并且已经掌握了目前各项工作的需求;第二方面,看着北京的疫情防控态势逐渐向好,我也愿意继续坚持,直到大家都回到校园的那一天。”

训练中心工会主席、党总支副书记张秀海有感动地说:“我看见,你总是带着笑容,接下一个个任务,完成一次次挑战;像一名无畏的战士,不怕困难,冲锋在前,敢于担当,职守奉献;这就是入党积极分子该有的模样!”

(清华新闻网6月2日电)

供稿:基础工业训练中心

编辑:李华山

审核:吕婷

2022年06月02日 16:40:55

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