学期中社会实践旨在引导广大青年深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，围绕“学思践悟，挺膺担当”的核心主题，引导学生踔厉奋发、勇毅前行，以奋进的姿态与新时代同向同行、共同前进。
学期中社会实践重点方向
学期中实践是同学认识社会、服务社会的重要途径，也是我校学生社会实践工作的重要组成部分。我校学生学期中社会实践通过形式多样、内容丰富的实践活动，加强同学对社会的认识和对国家重点行业的了解，为广大同学积极投身建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的主战场提供广阔的舞台。提倡同学在北京及北京周边地区开展学习调研、专题调查、校友访谈、服务建设、专业认知、全球胜任力等丰富多彩的学期中实践活动。鼓励以班团集体形式开展，依托学期中实践凝聚班级力量、建立情感联络。
1、学习调研
党的二十大报告指出，弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。将党史学习教育有机融入实践全过程，通过在当地听一节专题党课、参访红色教育基地、与老党员开展座谈等形式，深入理解建党百年以来伟大征程的历史意义。
2、专业认知
党的二十大报告指出，中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标。以“问道现代化”为主题开展专业认知、就业选择类实践，重点围绕“卡脖子”技术领域、“新工科”建设、“碳达峰碳中和”目标、新质生产力等方向，结合专业概论课程、专业实习等培养环节，走向国家级大工程、创新前沿企业、重点科研院所、地方特色产业开展实践，并与行业校友访谈交流。
3、基层治理
以“‘清’年系民生”为主题，调研基层治理能力和治理体系现代化建设情况。进入社区围绕群众生活第一线开展实践，深入了解基层群众在教育、就业、社会保障、住房、生态环境等关系切身利益的民生问题上的实际情况；走入乡村广阔天地，开展乡村振兴类实践，从产业发展、人才培养、文化传承、生态保护、组织建设等方面调研乡村振兴战略实施现状，并结合自身专业知识改善乡村生产生活条件。
4、服务建设
为抓住加强和创新社会治理、全面实施乡村振兴战略的重大机遇，以“‘清’年爱劳动”为主题开展服务建设类实践，鼓励学生下乡进行劳动锻炼，发挥专业优势，在实干中助力全面实施乡村振兴战略；结合专业知识开展支教实践，助力教育扶贫。各单位应引导学生结合学科、专业特点，积极参与青年志愿者行动，服务社会发展。
5、全球胜任
党的二十大报告指出，深化文明交流互鉴，推动中华文化更好走向世界。以“青年命运共同体”为主题开展全球胜任类实践，吸纳国际学生共同开展海外云实践。与“一带一路”沿线国家和地区的高校学者、中资机构人员开展对话、互动交流活动，在中外学生的同行实践中浸润多元文化，积极投身国际交流，切实提升全球胜任力。
